В1. среди предложений 9-12 найдите сложное предложение с разными связи. напишите номер этого предложения. (9) ещё более нелепо широко ныне распространившееся толкование суворовских слов, будто война не кончена, пока не похоронен последний солдат. (10) поняв слово «похоронен» в буквальном смысле, добровольные могильщики, присвоив себе ничем не оправданную миссию завершителей великой отечественной войны, нас с телевизионных экранов: похоронены не все солдаты, война не окончена, героические подвиги воинства могут быть признаны лишь в тот момент, когда они, похоронщики, закопают в землю останки последнего солдата! (11) да задумайтесь, что вы говорите! (12) десятки тысяч солдат исчезли без следа, от них не осталось ни клочка плоти, они действительно пропали без вести. 2. среди предложений 19—23 найдите сложное предложение с разными связи (сочинительной и подчинительной). напишите номер этого предложения. (19)точнее, преступность поведения — и бушуют на десятках и сотнях гектаров, уничтожая леса, отрывая людей от работы, заставляя расходовать огромные материальные средства для ликвидации и их последствий. (20)порой слышишь рассказы, как змея или ещё кто-нибудь из лесных обитателей напал на человека (21)большинство таких рассказов беспочвенны. (22)любой бегающий или летающий обитатель леса, за исключением редких случаев, безропотно уступает человеку дорогу. (23)лес — это дом для человека, даже больше, чем дом, и правила поведения в нём, уважение к его жителям должны быть не менее строгими, чем в собственном доме.
