Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его. 1.Тубус телескопа повреждён.
2.Хирург скальпом разрезал кожу.
3.На мшарах много клюквы.
4.Стрелы лежали в колчане.

2

В предложении ''2'' неверно употреблено слово ''скальпом''.

Лексическое значение слова ''скальп'': трофей с волосистой части головы.

Правильно будет употребить в этом предложении слово ''скальпель'', которое означает инструмент хирурга, нож.

Поэтому пишем:

Хирург сделал надрез скальпелем.