Целевые ориентиры дошкольного образования – это… 1. а) социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка; 2. б) интегративные качества личности дошкольника как основа становления универсальных учебных действий младшего школьника; 3. в) системное образование, которое формируется в процессе освоения ребенком основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
