Привіт!
Перше - загальна схема розбору складного речення.
1. Речення.
2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією.
3. Вказати вид за типом зв’язку (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне (з одним підрядним, з кількома), речення з різними видами зв’язку).
4. Визначити кількість частин у реченні, смислові зв’язки між ними, виділити граматичні основи у частинах складного речення.
5. У складнопідрядних реченнях визначити вид підрядного, а у реченнях із кількома підрядними — вид підрядності.
6. Пояснити розділові знаки у реченні.
7. Побудувати схему речення.
Тепер давай розберемо твоє речення.
На високих стеблах в'язалися десятки бутонів, які в кінці зацвітали червоними, світло-рожевими та темно-пурпуровими квітами.
Речення складне, розповідне, неокличне, складнопідрядне.
Має 2 частини, зв'язані підрядним означальним зв'язком, вид підрядної частини - означальний.
Частини складного речення відділяються комами за загальними правилами.
Схема: [...], які [...].
Ось так. До побачення!
Привіт!
Перше - загальна схема розбору складного речення.
1. Речення.
2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією.
3. Вказати вид за типом зв’язку (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне (з одним підрядним, з кількома), речення з різними видами зв’язку).
4. Визначити кількість частин у реченні, смислові зв’язки між ними, виділити граматичні основи у частинах складного речення.
5. У складнопідрядних реченнях визначити вид підрядного, а у реченнях із кількома підрядними — вид підрядності.
6. Пояснити розділові знаки у реченні.
7. Побудувати схему речення.
Тепер давай розберемо твоє речення.
На високих стеблах в'язалися десятки бутонів, які в кінці зацвітали червоними, світло-рожевими та темно-пурпуровими квітами.
Речення складне, розповідне, неокличне, складнопідрядне.
Має 2 частини, зв'язані підрядним означальним зв'язком, вид підрядної частини - означальний.
Частини складного речення відділяються комами за загальними правилами.
Схема: [...], які [...].
Ось так. До побачення!