1неповне речення з пропущеним підметом наведено в рядку а по садочку ходжу, кониченька воджу. б слухає пісню вечора на березі сивої річки . в нема кому і з ким заговорить. г шануй гніздо старого чорногуза. 2 прочитайте речення. даремно ходиш стежкою крутою, шукаючи загублених слідів. правильну харатеристику цього речення наведено в рядку а односкладне, повне б односкладне, неповне в двоскладне, повне г двоскладне, неповне 3 тире на місці пропущеного присудка можна поставити в реченні а поки сонце й вітер сперечались, небо і жоржина повінчались б через річеньку, через биструю подай рученьку, подай другу. в кілька днів підряд мело колючим снігом. г ще сіно пахне космосом віків, а космос океаном окаянним. 4 перебудуйте подані двоскладні речення на односкладні. 1. назбиравши ягід, я швидко повертаюся додому. 2. з будинку віє теплий спокій.
Б) Слухає пісню вечора на березі сивої річки .
2) Правильну харатеристику цього речення наведено в рядку
(Даремно ходиш стежкою крутою, шукаючи загублених слідів.):
А) односкладне, повне
3) Тире на місці пропущеного присудка можна поставити в реченні
Г. Ще сіно пахне космосом віків, а космос (–) океаном окаянним.
4) Односкладні речення.
1. Назбиравши ягід, швидко повертаюся додому.
2. З будинку віє теплим спокоєм.