Складіть два речення за заданою схемою так, щоб в одному з них сполучник та був єднальним, а в іншому - протиставним. [ ], та [ ]. складіть два речення за заданою схемою так, щоб їхні частини (прості речення) перебували у відношеннях: а) одночасності подій чи станів; б) послідовності подій чи станів. [ ], і [ ]. складіть речення за схемами: ( [ ]. [ ], (оскі завдання складіть речення за схемами: (через те [ ]. [ ], ( [ ], (тому ( [ ]. (оскі [ ]. ( [ ]. [ ], (так (як ті [ ].

Чоловік він був добрий та ввічливий

Це було важко, та не важче ніж завжди

Ми гуляли і їли морозиво

Спочатку робота і аж потім забава

Коли мама водила мене у школу я ще мало чого розуміла в великому житті, оскільки буда ще мала.

Через те що ви запізнилися ми не встигли на потяг.

Треба добре вчитися, щоб потім поступити в університет.

Я не прийшла тому що захворіла.

Якби зорі були людьми, люди були б зорями

Оскільки літо завершилося, діти пійшли у школу

Хоч він і програв, аплодісментів було багато

Ви не придбали квіток, так що вам нічого тут робити

Як тільки я куплю велосипед, перестану ходити у школу пішки