2. У кожному реченні підкресли граматичну основу. Назви вид присудка. 1. Дідусь хотів посадити вишні навколо хати. 2. Батько пішов косити тра-
ву. 3. Ми раді вітати вас у нашій оселі! 4. Андрій учив плавати молодшого
брата. 5. Дмитро вперто продовжував верзти всякі нісенітниці. 6. Мати пішла
до криниці набрати води. 7. Із самого ранку почав накрапати дощ. 8. Ігор
обурено став сперечатися з однокласниками.
​

Підмет - дідусь, присудок-хотів посадити. Підмет-батько, присудок-пішов косити. Підмет - ми, присудок-раді вітати. Підмет - Андрій, присудок-учив плавати. Підмет - Дмитро, присудок- продовжував верзти. Підмет-мати, присудок - пішла набрати. Підмет-дощ, присудок - почав накрапати. Підмет - Ігор, присудок-став сперечатися.

Объяснение:

Вид усіх присудків-складений дієслівний, бо в усіх реченнях є дієслово+інфінітив(неозначена форма дієслова)

Р. S. :виникнуть питання, пишіть).