Прочитайте діалог між першокласниками й виконайте завдання. -привіт, юрчику! що сталося? чому ти вчора ввечері не брав слухавки? я наярював разів десять, а може, і більше! -та не брав, женю, слухавки у зв'язку з новими санкціями батькі -ха! що ти вже натворив і які санкції? - я тому відповідно до нових вимог не маю права протягом тижня користуватися ні мобілкою, ні компом після дев'ятої -ого! завдання: а.які прийменники вжито недоречно? б.чому вони викликають усмішку, коли чуєш іх саме від дитини? в.у яких життєвих ситуаціях потрібно використовувати ці прийменники? г.замініть ці прийменники на більш доречні в наведеному вище діалозі.
А) Наярював, санкц мобілкою, компом
Б) Бо дитина не завсім розуміючи, їх каже, вважаючи себе дорослими
В) Коли розмовляеш с другом, у якого такі самі прийменники
Г)-Привіт, Юрчику! Що сталося? Чому ти вчора ввечері не брав слухавки? Я телефонував разів десять, а може, і більше!
-Та не брав, Женю, слухавки у зв'язку з новими вимогами батьків...
-Ха! Що ти вже натворив і які вимоги?
-Ой... Я провинився, тому відповідно до нових вимог не маю права протягом тижня користуватися ні телефоном, ні комп'ютером після дев'ятої вечора...
-Ого!Тримайся...