Розставте необхідні пунктограми.
Побудуйте схеми речень.
1. Мамо купиш нам багато-багато цукерочок Добре діти весело промовила мама
2. Сусідко Гей, сусідко Чому ви не поставите між соняшників опудала Горобці ж насіння повипивають А нащо опудало Я й сама цілісінький день на городі. (Нар. Тв.)

3. Вкрали санчата мої охнув Віталій Що ж мені дідусь скаже Він же їх мені на день народження подарував…(В.Кава).

халат математике ада я хочу чтобы вы могли бы вы мне прислали письмо что я не могу понять

1. —Мамо, купиш нам багато-багато цукерочок
—Добре, діти,–весело промовила мама
2. —Сусідко. Гей, сусідко! Чому ви не поставили між соняшників опудала? Горобці ж насіння повипивають.
—А нащо опудало? Я й сама цілісінькими день на городі.
3. “Вкрали санчатах мої!” –охнув Віталій, “Що ж мені дідусь скаже? Він же їх меня на день народження подарува.”