Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
Niker04
19.11.2020 17:16 •
Русский язык
Объясните мне как разобрать предложение: приятно взять в руки,полистать любимую книгу
Ответ:
Lilifvg
09.10.2020 19:22
Это синтаксический разбор ( 4)
характеристика - (повеств., невоскл., простое, распр., с однород. сказуемыми, соединенными запятой)
схема - [= , =]
• приятно (как? - наречие) - обстоятельство, т.е. подчеркиваем пунктиром с точкой
• взять (что сделать? - глагол) - сказуемое, подчеркиваем " = "
• в руки (во что?/ куда? - сущ) - и дополнение, и обстоятельство, подчеркиваем и/или пунктиром, пунктиром с точкой
• полистать (что сделать? - глагол) - сказуемое, подчеркиваем " = "
• любимую (какую? - прил) - определение, подчеркиваем волнистой линией
• книгу (что? - сущ) - дополнение (, т.к. в Вин.п.), подчеркиваем пунктиром
это на уровне 6-7кл
если хоть чем то
МuсьеЯ®
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
robertsolovev39
17.10.2022 17:52
Определи вид подчинительной связи в словосочетании: что-то заныло — ; через парк — ; позвонил в дверь — ; к вечерней сини — ....
alina245717887
20.04.2020 07:47
Задание 1.1. Прочитайте текст. Проанализируйте его с точки зрения поднятой автором проблемы.Сформулируйте 1 «толстый» вопрос и 4 «тонких». Составьте диалог по предложенной...
mlkalxa78
18.12.2021 04:12
Прочитайте пословицу (поговорку), в которой говорится о языке, о речи, о собеседниках. раскройте смысл изречения. языком и лаптя не сплетёшь...
maratkaa337
18.12.2021 04:12
Разложить слово перебросить на корень приставку и суффикс...
Shvets73
18.12.2021 04:12
Подчеркни слова со слогом ра. муравей,ракета,враг,радость,игра,баран,...
Ultranet
18.12.2021 04:12
Сочинение на тему словарное богатство глагола...
21Oleg12
18.12.2021 04:12
Понять тему что такое согласование, , примыкание....
оооооченьТупой
18.12.2021 04:12
Зделать звуко-буквеный разбор слов: подъезд линейка угольяблонька и осенний!...
Scuum
18.12.2021 04:12
Сколько слогов в словах.пчёлы,аист,колобок,лошадь,рысь,жираф,стрекоза,тропинка,дождь,май....
voskoboynikova1
18.12.2021 04:12
Щука и окунь жили в реке. продолжить этот рассказ...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
характеристика - (повеств., невоскл., простое, распр., с однород. сказуемыми, соединенными запятой)
схема - [= , =]
• приятно (как? - наречие) - обстоятельство, т.е. подчеркиваем пунктиром с точкой
• взять (что сделать? - глагол) - сказуемое, подчеркиваем " = "
• в руки (во что?/ куда? - сущ) - и дополнение, и обстоятельство, подчеркиваем и/или пунктиром, пунктиром с точкой
• полистать (что сделать? - глагол) - сказуемое, подчеркиваем " = "
• любимую (какую? - прил) - определение, подчеркиваем волнистой линией
• книгу (что? - сущ) - дополнение (, т.к. в Вин.п.), подчеркиваем пунктиром
это на уровне 6-7кл
если хоть чем то
МuсьеЯ®