Вставьте пропущенные буквы. объясните их написание. подчеркните грамматическую основу в каждом предложении. 1. ухаж_р сломал деревянный каблуч_к, поэтому не смог танцевать чеч_тку. 2. был огорч_н мальч_нка, потерявший купленный сач_к. 3. если увлечённый папа готовит крюч_к, значит, на его сердце влеч_т. 4. хотя могли мы двери открыть обыкновенным ключ_м, кто-то до нас их сломал кирпичом.
