Мир детства расширяется стремительно и ежедневно. дурные и хорошие впечатления запоминаются одинаково ярко на всю жизнь. а. с. пушкин писал: “говорят, что несчастье - хорошая школа; может быть. но счастье есть лучший университет. оно довершает воспитание души к доброму и прекрасному… ” детские воспоминания всегда определённы и образны, но каждому из людей запоминается что-то больше, что-то меньше. если взять весну, то, наверно, почти всем запомнились установка скворечни с отцом, дедом или старшим братом, устройство запруды, канавы, игрушечной мельницы, первое ужение рыбы и многое другое. переход одного состояния в иное, порой противоположное, больше всего волнует в детстве. дети - самые тонкие ценители таких неуловимо-реальных состояний. но и взрослым известно, что самая вкусная картошка чуть-чуть похрустывающая, на грани сырого и испечённого. доли секунды перед прыжком через препятствие, момент, когдакачели ещё двигаются вверх, но вот-вот начнётся обратное движение, миг перед падением в воду или в солому - всё это рождает непонятный восторг счастья и жизненной полноты. наисать изложение
Хорошие и дурные впечатления детства запоминаются одинаково ярко на всю жизнь. Детские воспоминания всегда образны,но кто-то запоминает больше,а кто-то меньше. Если вспомним весну в детстве,то нам хорошо запомнилась установка скворечника с отцом, дедом или кем-то ещё, или же первое ужение рыбы и многое другое. Дети больше проникают в неуловимо-реальное состояние,ценят его. Взрослым тоже известно,что самая вкусная картошка чуть-чуть хрустящая на грани сырого. Секунды перед прыжком в препятствия,качели при падении в воду или солому рождают восторг,некое счастье душевной полноты.