1. из самостоятельных предложений образуйте сложные бессоюзные предложения, расставляя необходимые знаки препинания. 1) статьи и стихотворения были на одну тему. их предметом был город. 2) все время слышался шум воды. это рядом с дорогой текла быстрая горная река. 2. преобразуйте сложные союзные предложения в бессоюзные. 1) когда стал распускаться лесной дуб, можно начинать купаться. 2) если не поклонишься до земли, грибка не поднимешь. 3) если затянулись дожди, груздя (не) жди. 3. запишите, расставляя пропущенные знаки препинания. 1) целый день на небе солнышко сияет целый день мне душу злая грусть терзает. (а. кольцов) 2) я знаю в вашем сер..це есть и гордость и прямая честь. (а. пушкин) 3) тогда произошло на даче событие похожее на чудо куст шиповника вышел в свет зацвёл в сентябре и цвёл до морозов. (м. пришвин) 4) (не) сули журавля в небе дай синицу в руки. (пословица) 5) леса хранители вод деревья закрывают землю от палящих лучей летнего солнца от и(с,сс)ушительных ветров прохлада и сырость живут в их тени и (не) и(с,сс)якнуть т..кучей или стоячей влаге. (с. аксаков) 6) количество слов и их сочетаний находится в самой прямой зависимости от су(м,мм)ы впечатлений и представлений без последних (не) может быть (не,ни) понятий (не, ни) определений а стало быть и поводов к об..гащению языка (чехов).
2) Все время слышался шум воды: это рядом с дорогой текла быстрая горная река.
2. 1) Стал распускаться лесной дуб — можно начинать купаться.
2) Не поклонишься до земли — грибка не поднимешь.
3) Затянулись дожди — груздя не жди.
3. 1) Целый день на небе солнышко сияет, целый день мне душу злая грусть терзает. (А. Кольцов)
2) Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь. (А. Пушкин)
3) Тогда произошло на даче событие, похожее на чудо: куст шиповника вышел в свет, зацвёл в сентябре и цвёл до морозов. (М. Пришвин)
4) Не сули журавля в небе — дай синицу в руки. (Пословица)
5) Леса — хранители вод: деревья закрывают землю от палящих лучей летнего солнца, от иссушительных ветров, прохлада и сырость живут в их тени и не дают иссякнуть текучей или стоячей влаге. (С. Аксаков)
6) Количество слов и их сочетаний находится в самой прямой зависимости от суммы впечатлений и представлений: без последних не может быть ни понятий, ни определений, а, стало быть, и поводов к обогащению языка.(Чехов)