По скатам оврага журчат звонкие ручьи. молодой скворец быстро научился летать. льдина вдруг с треском раскололась пополам. стая журавлей пролетеланад школьным садом. весенний лес наполнен птичьим гомоном. кроне липы можно придать красивую форму. алмазами горят в траве капли росы. вопросы в предложениях подчеркнуть грамматич.основу. выписать два словосочетания прил + сущ. определить у прилаг число,род,падеж.

По скатам оврага журчат (сказуемое) звонкие ручьи(подлежащие). Молодой скворец(подлежащие) быстро научился (сказуемое) летать.
Льдина(подлежащие) вдруг с треском раскололась(сказуемое) пополам.
Стая(подлежащие) журавлей пролетала (сказуемое) над школьным садом.
Весенний лес(подлежащие) наполнен(сказуемое) птичьим гомоном.
Кроне липы можно придать(сказуемое) красивую форму( подлежащие).
Алмазами горят(сказуемое ) в траве капли росы( подлежащие.

Грам основа-
Журчат ручьи, скворец научился, льдина раскололась, стая пролетала, лес наполнен, можно, горят капли.
Словосчетания-
Звонкие ручьи, красивая форма.
Звонкие ед ч, м р,И.п.
Молодой ед.ч. м.р. И.п.
Школьным ед.ч. м.р. Т.п.
Красивую ед.ч. ж.р. В.п.

Весенний ед.ч. м.р. И.п.
Птичьим ед.ч м.р. Т.п.