Списать, расставить недостающие знаки препинания; подчеркнуть однородные члены как члены предложения. составить схему первого предложения. дождь стучал по крыше трепал листья в саду плескался на дворе в лужах. хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек. слышны смех и говор и плесканье купающихся.

Дождь стучал(===) по крыше, трепал(===) листья в саду, плескался(===) на дворе в лужах.
[___ ===, ===, ===].(однородные сказуемые обвести в кружок)
Хохлатые курицы ищут в сене мошек(- - -), да букашек(- - -).
Слышны смех(—), говор(—)и плескание(—) купающихся.