15 : условия: прочитайте. укажите количество придаточных в каждом из данных предложений. перепешите, расставляя недостающие знаки препинания. определите, какие типы подчинения сочетаются данных предложениях. составьте схемы предложений. 1. когда пройдешь путем колонн в жару, и в дождь, и в снег, тогда поймешь, как сладок сон, как радостен ночлег. 2. никитин и алеша плохо помнили кто им открыл кто их провел в большую комнату где не было никого и по стенам стояли полки. 3. только тот может стать настоящим человеком кто смотрит вперед кто знает что ему надо сделать за свою жизнь. 4. когда страсти совсем улеглись и началось спокойное обсуждение я решился наконец спросить лувена о чем у них теперь идет разговор.
