1. вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки. (в)л…су тиш… . од…нокие з…л…тые л…сточ? ки в…сят на б…рёзе. (с)молкли птич? и г…л…са. мы под? езжаем (к)р…ке (к,к)убань. она выпр…милась и стала ш…-ре. (от)м…розов тра…ка у б…регов (за)вяла и опус? тилась (на)дно реч? ки. 2. выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне, подобрать проверочные слова. 3. произвести фонетический разбор слова: зоя. 4. выделенное слово разобрать как часть речи.

В лесу тишь. Одинокие золотые ласточки висят на берёзе. Смолкли птичьи голоса. Мы подьезжаем к реке Кубань. Она выпрямилась и стала шире. От морозов травка у берегов завяла и отпустилась на дно речки.
2 Голоса,берегов,золотые
3.зо́я
Зоя — слово из 2 слогов: зо-я. Ударение падает на 1-й слог.
з — [з] — согласный, звонкий,твёрдый
о — [о] — гласный, ударный
я — [й’] — согласный, звонкий,
сонорный,  мягкий
а—[а] — гласный, безударный
3 буквы и 4 звука.
4незнаю