2. спишите. вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы. оформите в виде таблицы. тяжелый, сушеный плод; снов…, занов…, зажив…, запрост…, наотмаш..; ..делать (по) хорошему, (по) прежнему весел, (по) прежнему пути; (в) начале века, (в) начале думай; как (будто), (из) за, точ.. (в) (давным) давно, (в) течение, (в) продолжение, (пол) дня, (пол) лукошка, (пол) лужи, (пол)иртыша; на небе ( облачка, куда ( кинешь взор, везде поля; ( когда ( унывай; там ( когда бл..стал и я; н.. (у) кого ( было, ( кто видел, ( кто ( знал. решить
