Составьте схему следующих предложений: против ветра, солнца , как пушинки, летели пчелы. гусь запускал свою длинную шею в ведро, доставал себе воду клювом, поплескивал водой на себя, почесывал что-то под каждым пером. опаленные огнем ели, кедры, березы засохли.
2) [— =],(=),(=),(=)
3) [(—),(—),(—) =]
только..вместо круглых скобок,нужно рисовать кружки,а внутри однородные члены