В1 классе дается : "написанные слова на 2 группы". подумайте, как можно разбить эти слова на группы. в другом классе сформулирована иначе: "прочитайте внимательно все слова, написанные на доске". вопрос✔: какое более эффективно для решения развивающих обучения? почему?
