:выпиши существительные 2-го склонения: одно одушевлённое и одно не одушевлённое. просклоняй их в форме ед.ч.,записывая вопросы. школа. учитель возвращает тетради с диктантами. "ура! - кричит один ученик. - у меня всего три ошибки! " а другой расстроен: " как это я мог сделать целых три ошибки? ! "просклоняй их в форме ед.ч., записывая вопросы.что общего и что особенног в формах этих слов?
