Составь и запиши текст, в который входят предложения,построенные по следующим графическим схемам. 1. [- =],1 ( 2. -п? -а. 3. -п. 4. -п? 5. -п.

1. На толстую ветку дерева села птица, которая очень большая, что значит, она очень много ест.
2. -Сегодня мы будет учить буквы?-спросил Незнайка Синеглазку.
3. - Завтра мы поедем в зоопарк.
4. -Давай вместе сделаем уроки?
5. -Я уже закончил писать сочинение по русскому языку.