Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. — ну,(1) ставь машину,(2) поговорим,(3) — небрежно предложил дыба. — драпануть всё равно не успеешь. — успел бы,(4) если бы хотел! — сказал кирилл и дёрнул руль,(5) на который дыба положил руку. — не цапай,(6) я потом не отчищу.
