1.выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. можно стать свидетелем чрезвычайно комичной ситуации,(1) отметить про себя,(2) насколько она комична… и не посмеяться. будет приятно,(3) но радости смеха не будет… 2. выпишите все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. я как-то узнал,(1) что та мышца,(2) которая растягивает губы в улыбку,(3) называется «резориус»,(4) такая специальная мышца лица. 3.замените словосочетание «мышца лица», построенное на основе , синонимичным ему словосочетанием со связью согласование. напишите получившееся словосочетание.
2) ответы 1,2
2)1,2
3)лицевые мышцы