1.сnиши рассказ обозначая буквами те безударные гласные звуки, которые ты можешь проверить. для своей художник самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. там и за к..ртину. и клены она покрыла лимонной . а разрумянила, будто спелые . весь ярко-красный, весь горит. 2. подчеркни слова, в которых остались пропуски, проверяя их написание по словарю. 3. выпиши предложения с однородными дополнениями, разбери по членам предложения и частям речи. дай характеристику этого предложения. составы схему.
