1)дополните предложения,используя нужные формы подходящий по смыслу слов с двойными согласными. 1.после уроков мы всем поехали на краеведческий музей.в музея мы купили билеты на выставку,книги и сувениры. 2.чтобы овладеть врача-хирурга ,надо долго и серьёзно учиться. 3. моя соседка учится в музыкальной школе и часами играет на пианино. 4. глеб собрал целую парусных корабликов. 5. живая изгородь из нашу лужайку для игр от огородных грядок .6.марина научилась пользоваться компьютерными для создания к своему докладу. 2)запишите получившиеся предложения.подчеркните в словах орфограммы "двойные согласные в корне" " непроверяемые безударные гласные в корне слова". =)
