Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. теперь, (1) вспоминая многие мысли усатого, (2) я понимаю, (3) что он ценил в человеке честность и индивидуальность. он прощал васю, (4) полного профана в , (5) за то, (6) что он уже в шестом классе решает бином ньютона.
