6. распредели слова по столбикам. в первый столб запиши слова, написание которых совпадает с произношением, во второй — слова, произношение и написание которых не . записывай сначала проверочные слова. тра|фк}а, се[тк]а, ры[пк]а, ве[тк]а, но[ипс]а, ча[шк}kа ко[кт]и гла[ск]и, мы[шк]а, кно[пк]и, гря[тк]и, ша[пк]а
