Вместо точек вставить необходимые по смыслу существительные. определить значение фразеологических сочетаний: 1)ребенок плохо себя ведет, с ним не никакого )нет, с здесь ничего не сделать, надо думать и просчитывать ситуации. 3)кто к нам пришел, нашего прибыло. 4)совсем еще хорошая вещь, хотя и не новая. да этому материалу нет , посмотри, какая ткань крепкая. 5)да сделать ничего не удалось, хорошо еще, что ноги унесли: не до - быть бы живу. 6) у нас на руси друг другу в трудное время: с по нитке - голому рубаха. 7)пирожки горячие, с , с

1)Ребенок плохо себя ведет, с ним не никакого (спокойствия, порядка) 2)Нет, с тобой здесь ничего не сделать, надо думать и просчитывать ситуации. 3)Кто к нам пришел, нашего полкУ прибыло. 4)Совсем еще хорошая вещь, хотя и не новая. Да этому материалу года нет , посмотри, какая ткань крепкая. 5)Да сделать ничего не удалось, хорошо еще, что ноги унесли: не до жиру  - быть бы живу. 6) У нас на Руси друг другу в трудное время: с мира по нитке - голому рубаха. 7)Пирожки горячие, с картошкой. , с капустой.

Возможно так.