№1 укажи, в каких словах буквы е,ё,ю,я обозначают два звука: а) вёл, ёлка, ёмкость, вьётся; б) яма, лямка, соловья, прямо; в) вьюга,тюк, юла,тюль. №2 отметь слова, в которых звуков больше, чем букв: а)молоко, лист, ястреб; б) тесто, елка, явление; в)въехал, юг, ложка. №3 отметь слова, в которых звуков меньше, чем букв: а)явь, лоск, прелестный; б)местный, чудесный, въехать. №4 отметь слова, в которых все согласные-глухие: а)писать, витрина, поклон; б)капот( у машины), лошадь, кипит. №5 отметь слова, в которых все согласные-звонкие: а)говорил, поил, мешал; б)теснота, говор, повар. №6 отметь слова, в которых все согласные-мягкие: а)веселей, плетень, ступени; б)миленький, добренький, большой. №7 отметь слова, в которых все согласные-твердые: а)договор, забор, приезд; б)колос, голосить, домовой. №8 вставь, где необходимо, ь. найди ( третий лишний) а)мен_ше, луч_ше, бол_ше; б)угол_ки ( в печи), гор_ки ( в лесу), бан_ки (из стекла); в)бор_ба, скол_зить, коч_ка; г)ден_ги, воз_ми, камен_щик; д)бан_тик, мос_тик, люл_ка. №9 дополни каждую строку словом так, чтобы сохранилось единство написания. вставь, где необходимо, ь: а)неудач_ник, ноч_ник, б)коч_ка, моч_ка ( в)ноч_ной, г)угол_щик, д)обман_щик, №10 вставь пропущенный буквы. выпиши слова с согласными на конце: а) во_ (сена), ного_ь, сапо_г, ( мой) горо_. б) сторо_, ( хитрый) плу_, гара_, (речной) пло_. в) моро_, кого_ь, белый гри_, йо_.
2. Ястреб, елка, явление, юг
3. Прелестный, местный
4. Писать, капот, кипит
5. Говорил, говор