17. Определите номер предложения, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. 1) (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет писатель делал всё, ЧТО(БЫ) опубликовать роман на родине. 2) Мы были (НА)ВИДУ у неприятеля, и (ПО)ЭТОМУ каждый неверный шаг мог стоить нам жизни. 3) У нас оставалось время до отхода поезда, (ПО)ЭТОМУ мы отправились осматривать окрест-ности (В)БЛИЗИ вокзала. 4) (НЕ)СМОТРЯ на усталость, мы отправились (НА)ВСТРЕЧУ со школьными друзьями. ответ: . 18. Укажите предложение, в котором не является частицей. 1) В (не)раскрытые окна заглядывала птичка. 2) Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу. 3) Зимой сосульки здесь намерзали (не) вообразимыми бородами. 4) Солнце зимой греет (не)ласково. ответ: . 19. Выберите грамматически правильное продолжение. Играя в шахматы, ... 1) ...развивается мышление. 2) ...я получаю большое удовольствие. 3)… мне хочется спать. 4) …думается лучше. ответ: __
17. Определите номер предложения, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО:
1) В ТЕЧЕНИЕ нескольких лет писатель делал всё, ЧТОБЫ опубликовать роман на родине.
2) Мы были НА ВИДУ у неприятеля, и ПОЭТОМУ каждый неверный шаг мог стоить нам жизни.
3) У нас оставалось время до отхода поезда, ПОЭТОМУ мы отправились осматривать окрестности ВБЛИЗИ вокзала.
4) НЕСМОТРЯ на усталость, мы отправились НА ВСТРЕЧУ со школьными друзьями.
18. Укажите предложение, в котором не является частицей:
1) В нераскрытые окна заглядывала птичка.
2) Собака завыла и, не помня себя, бросилась через дорогу.
3) Зимой сосульки здесь намерзали невообразимыми бородами.
4) Солнце зимой греет неласково.
19. Выберите грамматически правильное продолжение.
Играя в шахматы, ...
1) ... развивается мышление.
2) ... я получаю большое удовольствие.
3) … мне хочется спать.
4) … думается лучше.