В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
viktoriaprm
viktoriaprm
13.08.2020 16:08 •  Русский язык

Ученику сказали что если он еще раз прогуляет вызовут родителей.
Январь выдался студеный и хотя жарко топили печь окна обледенели.
Он с трудом досидел до конца ему было скучно.
Павел чувствует чья-то рука касается его.
Он открыл глаза садилось солнце.
Я увидел нечто чудное по берегу ползла рыба.
Голова у меня закружилась в глазах заплясали звёзды.
Зелёные лягушата прыгают по камням около ручья на самом большом камне лежит греясь на солнце золотой уж.
Дождливую погоду я недолюбливал она вгоняла меня в тоску.
В поле царит буйство красок среди травы белеют кустики ромашки алеют звёздочки гвоздикипроглядывают глазки василька.
Я чувствую осторожно словно опасаясь чего-то пальцы медленно движутся вверх к плечу.

Ответ:
Таня5463
Таня5463
13.01.2024 11:10
Вопрос: Какие события происходят в данном тексте?

Ответ: В данном тексте происходит описание различных событий и эмоций, которые переживает главный герой, Январь. После угрозы привлечения его родителей, январь с трудом досидел до конца, ему стало скучно. Затем он почувствовал прикосновение чьей-то руки и открыл глаза, видя, что солнце садится. Он заметил необычное ползание рыбы по берегу и его голова закружилась, звезды заплясали перед его глазами. Впоследствии, он увидел зеленых лягушат, прыгающих по камням около ручья, а на самом большом камне лежал золотой уж, греясь на солнце. Январь также выразил свое неудовольствие от дождливой погоды, которая вгоняет его в тоску. Наконец, он ощущает, как его пальцы медленно двигаются вверх, словно осторожно прикасаясь к его плечу.

Пошаговое решение:

1. Ученик получил предупреждение о вызове родителей в случае повторной прогулки.
2. Январь сидел в классе, чувствуя холод, так как окна обледенели, хотя внутри жарко из-за работы печи.
3. Январю было скучно и ему было трудно досидеть до конца.
4. Павел почувствовал касание чьей-то руки и открыл глаза, видя, что солнце садится.
5. Он увидел необычное ползание рыбы по берегу.
6. Голова у Павла начала закружиться, а звезды заплясали перед его глазами.
7. Затем он заметил зеленых лягушек, прыгающих по камням около ручья, а на самом большом камне лежал золотой уж, греясь на солнце.
8. Январь выразил свое неудовольствие от дождливой погоды, которая вызывает у него тоску.
9. В поле он заметил разноцветные цветы, включая ромашки и гвоздики, а также маленькие глазки василька.
10. Наконец, Январь ощутил осторожное прикосновение к его плечу, словно кто-то прикасается к нему.

Таким образом, данный текст описывает разнообразные события и эмоции, которые переживает главный герой в течение января.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?