Расставить знаки препинания , вставить пропущенные буквы. составить схемы предложений. назвать средства связи простых предложений в составе сложноподчиненных. обратите внимание на место придаточного предложения по отношению к главному 1)впереди виднелась белая пелена будто река вышла из берегов 2)все то чего коснётся человек приобретает нечто человечное
