В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
NikitaZlatoystov
NikitaZlatoystov
10.04.2023 22:06 •  Русский язык

Еседки 2. При-
акову)
сказу-
ждого
№ 2 Прочитай предложения с однородными членами.
Они расположены в соответствии со схемами из рам-
ки. Найди их.
• Докажи, что однородные члены предложения отве-
чают на один и тот же вопрос и относятся к одно-
му и тому же слову.
Образец. Просится в корзину малина и грибок. Про-
сится (что?) малина, (что?) грибок.
1. Октябрь опавшую листву топтал, швырял, кружил.
2. Каждый занят не игрой, а делом. 3. Знало сердце радо-
сти, но забыло их. 4. Без карты и без компаса путешеству-
ют птицы на огромные расстояния. 5. И вьюги, и метели сте-
лют снежные постели.
- толь-
мяти.
гепен-
пред-
? Ка-
заме-
• Выпиши однородные члены предложения. Рядом на-
рисуй схемы.
В каких случаях между однородными членами ста-
вится запятая? В каком случае запятая не ста-
.

Ответ:
flak202
flak202
08.09.2021 09:20

дай фото

0,0(0 оценок)
Ответ:
Hiipotatohihi
Hiipotatohihi
08.09.2021 09:20
Перевод Вересаева стихотворный писатель старался приблизить звучание строка античному стиху стремился передать художественное своеобразие Комаровского текста одна из его особенностей использования составных эпитетов образованных из нескольких слов например раза перстная EOS эпитеты относящиеся к богини утренней зари составлен составлен из двух слов розовые персы пальцы Найдите В приведённом фрагменте все примеры употребления составных эпитетов и Объясните их значения
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?