Спишите предложения. Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания. ОБЪЯСНИТЕ ПОСТАНОВКУ ЗАПЯТЫХ.

1)Да видно тут всё обст.ит (не)так просто.

2)В дядьк. своём Пушкин по его словам видел наст.ящего русского человека услужл.вого но без р.б.лепства чу?ству?щего своё д.сто.нство сам.бытного смышлё(н,нн)ого.

3)Ах что мучит тебя гор.мыка что ты бледный ск.таеш?ся тут?

4)(В)дали раздалось громкое ура.

5)О край родной как ты мне мил!​

1) Да, видно, тут всё обстоит  не так просто. - запятые при вводном слове

2) В дядьке своём Пушкин, по его словам, видел настоящего русского человека, услужливого, но без раболепства, чувствующего своё достоинство,  самобытного, смышлёного. - запятые при вводном словосочетании; запятые при однородных членах предложения.

3) Ах, что мучит тебя, горемыка, что ты, бледный, скитаешься тут? - запятая при междометии; запятые при обращении.

4) Вдали раздалось громкое ура.

5) О край родной, как ты мне мил!​ - запятая при обращении