Текст 2 и выполните задания 8-12.
В детстве у меня была любимая кукла. (2)я с ней никогда не расставалась. (3)Гуляла,
ела, играла. (4)Я рассказывала ей о своих неудачах и радостях.
(5) А ещё у меня была любимая подруга Маша. (6)Она рано лишилась родителей и жила с
бабушкой. (7)В день моего семилетия ко мне пришли гости.
(8)Мы очень любили одну игру. (9)Мама привязывала к ленте игрушки, а мы
с завязанными глазами должны были их срезать. (10)В тот день рождения игрушек на всех
не хватило. (11)Тогда мама предложила привязать мою любимую куклу. (12)Я так мечтала
срезать её, но мне досталась книга. (13)A куклу срезала подружка, та самая,
любимая.
(14)С тех пор я никогда не видела Машу. (15)и очень долго не могла её простить. (16)Мне
казалось, она приехала, чтобы отнять кусочек моего сердца. (17)Я потеряла куклу
и потеряла подругу.
(18)Сейчас, когда я выросла, я часто вспоминаю тот день. (19)Вновь вижу тихую радость в
красивых и грустных глазах Маши. (20) С какой взрослой, материнской любовью прижала
она к себе мою куклу в розовом платье. (21)И унесла её, пряча под тёплой шубкой. (22)А я
стояла у окна и сквозь слёзы смотрела на улицу.
(23)И только много позже я поняла, что никакая игрушка не дороже счастья другого
(По О. Баранковой)
человека.
8. Определите и запишите основную мысль текста.
9. Какой факт свидетельствует о том, что автор текста долго не могла простить подругу
Машу? Запишите ответ.
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 9-11 текста. Запишите ответ.
11. В предложениях 18-20 найдите слово со значением «весёлое чувство, ощущение
большого душевного удовлетворения». Выпишите это слово. 1
Фактом, свидетельствующим о том, что автор долго не могла простить подругу Машу, является то, что она не видела Машу после того, как она срезала куклу.
Тип речи, представленный в предложениях 9-11, это повествование или описание.
Слово со значением "весёлое чувство, ощущение большого душевного удовлетворения" в предложениях 18-20 не указано, поэтому нет возможности его выписать.