6.Спишите предложения, вставляя пропущенные орфограммы. Прoкoммeн- тируйте расстановку знаков препинания в них, постройте схемы.
1. Со...нце светит так, что, если закрыть на минуту глаза, скво...ь
закрытые плотно веки вид...шь пламенную завесу п...жара.2Петька очень боялся идти в воду , но когда вош...л , то не х..тел выл..зать из нее и делал вид , что плавает. М..роз усилился, и, когда Сашка прох..дил в светлом круге , который образовался от зажженного ф..наря , он видел медлено раявшие в воздухе маленькие сухие снеж..нки
