Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)продолжени.. рассказа главные герои раскрылись по-новому.
2) Мой взгляд упал (на)подоби.. абажура, склеенного из обычной бумаги.
3) (В)заключени.. выступления прозвучали поздравительные слова.
4) (В)течени.. всего разговора мама внимательно смотрела сыну в глаза.
4. Задание 4
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Мальчик был невысокий, за(то) очень ловкий.
2) Что(бы) нам подарить ему на юбилей?
3) Соседи то(же) начали убираться в осеннем саду.
4) Дождь лил так(же), как вчера.
5. Задание 5
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Балуясь, сослепа, переведена, свекла.
6. Задание 6
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Вспоминая счастливые моменты своей жизни, у человека поднимается настроение.
2) По приезду в город мы поспешили в музей.
3) Мы заметили молодую женщину, стремительно сбежавшую со ступенек террасы.
4) Войдя в дом, старик снял шляпу и провёл ладонью по седым волосам.
7. Задание 7
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Дневной свет заливающий комнату придаёт изображению серебристый оттенок.
2) Ряска покрыла воду и рассекая её плыли друг за дружкой утки.
3) Анна не думая о последствиях пыталась доказать свою правоту.
4) Со страшным грохотом дерево рухнуло на землю увлекая за собой старую сосну.
8. Задание 8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Света медленно ходила по залам музея внимательно рассматривая пейзажи и портреты.
2) В уютной галерее висели уникальные полотна принадлежавшие старой хозяйке замка.
3) Бегая по лугу дети с удовольствием собирали ароматную землянику и лакомились ею.
4) Уважаемые посетители зоопарка не кормите зверей находящихся в вольерах.
4) В течение всего разговора мама внимательно смотрела сыну в глаза.
1) Мальчик был невысокий, зато очень ловкий.
3) Соседи тоже начали убираться в осеннем саду.
БалУясь, сОслепа, переведенА, свЁкла.
1) Когда человек вспоминает счастливые моменты своей жизни, у него поднимается настроение.
2) По приезде в город мы поспешили в музей.
4) Со страшным грохотом дерево рухнуло на землю, увлекая за собой старую сосну. - запятая отделяет деепричастный оборот.
4) Уважаемые посетители зоопарка, (обращение) не кормите зверей, находящихся в вольерах (причастных оборот).