Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.
Определите тему текста. Объясните свой ответ
[2]
Определите стиль текста (научный, публицистический, художественный)
Приведите 1 аргумент
[2]
Определите тип текста (описание, повествование, рассуждение)
Приведите 1 аргумент.
[2]
У Жамбыла не было возможности получить образование, но с 16 лет его песни становятся известными всей казахской степи. С этого времени Жамбыл становится постоянным участником песенных состязаний — айтысов, многие из которых вошли в сокровищницу казахского устного народного творчества.
Жамбыл стал самым почитаемым и популярным акыном своего рода: в своих произведениях выражал надежды и чаяния простого народа, прославлял подвиги батыров, выступал непримиримым противником феодального гнета и насилия.
Жамбыл много ездит по родному Семиречью. Каждое его выступление было настоящим праздником для трудового народа. Его правдивые песни о народе встречают горячее одобрение слушателей. Жамбыл звал к дружбе казахов с великим русским народом, сложил множество песен, героических поэм и сказок.
Почти столетний акын в годы Великой Отечественной войны вдохновлял своей поэзией людей на подвиги, вселяя уверенность в победу. Те, кто пережил ленинградскую блокаду, никогда не забудут поэтическое послание, с которым обратился Жамбыл к жителям города. С любовью, с тревогой, со словом мужественного ободрения обращался казахский поэт к защитникам великого города.
В русских переводах Жамбыл стал известен и за рубежом. Казахский певец стал родным поэтом для всех народов мира.
Объяснение:
1) Сложные обстоятельства в жизни не преграда любви.
2)Думаю,что художественный,так как автор использует особую эмоциональную окраску,которая свойственна только этому стилю речи.
3) Тип речи: повествовательный, так как автор «повествует», «рассказывает» о событиях.
4)Правильно ли идти на такое ради любви?
ли любовь дать шанс не опустить руки?
Удачи Девочка/пацан