(1)Осенью у ежей мало добычи. (2) Скрылись юркие ящерицы. (3 Трудно находить жуков и лягушек.
(4)Через высокие кочки, через лесные открытые поляны идёт ёж. (5) В
ясные осенние дни готовит себе хлопотливый ёж тёплое зимовище. (6)Ночью
и днём таскает он в нору под старым пнём душистые сухие листочки, мягкий
лесной мох. (7)Готовит зимнюю постель...
(8)Скоро придёт зима. (9)Накроет его нору снежный сугроб.(10)Под
глубоким сугробом, как под тёплым пушистым одеялом, хорошо ежу.(1) До
весеннего солнышка всю зиму проспит ёж. (12)И будет он видеть лесные сны.
(82 слова)
(По И. Соколову-Микитову)
1.Озаглавьте текст
2. Определите тему текста.
3. Определите стиль речи.
4. Определите тип речи.
5.Назовите признаки текста.
6.Подберите синонимы к словам юркие, ясные, хлопотливые.
8. Выпишите из текста два слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два
звука.
9.Подберите антонимы к словам трудно, высокие, тёплое.
10. Выпишите грамматическую основу из предложения № 11.
11. Определите средство художественной выразительности в предложении
No8
12. Выпишите из текста одно однозначное слов и одно многозначное слово,
значения объясните.
сама не хочу в это время в бравл старсе и что бы не было такого я не могу найти в этом 5новых тонах а я не хочу в них жить а ты меня любишь я люблю и уважаю и люблю его как сделать свою 66это 4это в этом плане я хочу флай но не могу сказать как это выглядит на 5а но не могу найти в этом ничего необычного но не хочет остаться в стороне и