Задание 1. Выделите кавычками прямую речь, отделите ее от слов автора соответствующими знаками. Запишите предложения.
1. Только ты быстрей ответь на мое письмо сказал он шепотом
2. Иван Данилович говорит Саша наврал все
3. Чем будем сегодня заниматься поинтересовался папа
4. Аня почему ты убежала спросила мама
5. Ванька крикнул изо всех сил на
Задание 2. Найдите и исправьте ошибки в схемах.
По исправленным схемам составьте предложения и запишите их.
1) А - «П». 3) «П!», - а
2) «П!»: а 4) «П» - А.
Задание 3. Прочитайте предложения и проанализируйте их.
Спишите, составьте схемы.
1) Вот он кричит: «Поди-ка сюда, верный мой работник Балда».
2) «Там, в лесу, стоит одна», - отвечает ей она.
3) Вот из моря вылез старый Бес: «Зачем ты, Балда, к нам залез?»
4) «Я не сержуся», - тихо молвила она.
5) Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам, господа!»
Задание1
1."Только ты быстрей ответь на мое письмо",-сказал он шепотом.
2. Иван Данилович говорит: "Саша наврал все".
3. "Чем будем сегодня заниматься?"- поинтересовался папа
4. "Аня почему ты убежала?"- спросила мама.
5. Ванька крикнул изо всех сил: " ,на !"
Задание2
1.А:"П".
2."П!"-а.
3."П!"-а.
4."П",-а.
предложения сам
3адание 3
1.А:"П".
2."П",-а.
3.А:"П?"
4."П",-а.
5.А:"П!"