заранее Спишите, раскрывая скобки.
(Корабле) крушение, (авиа) салон, (северо) восток, (премьер) министр, Ростов (на) Дону, (пол) города, пол (урока), (пол) листа, (полу) остров, (спец) заказ.
2. Определите постоянные признаки имён существительных (собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение):
Ока — Брошь — Музей —
3. Образуйте от прилагательных краткую форму.
Интересный — ответственный — Чистый —
4. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
В (научно) популярном фильм.., о (древне) русской лит..ратур.., (общественно) полезный труд, (светло) зелёные лист..ки, (паро) ходный гудок, в (юго) западном направлени.., (сине) глазые цветоч(?)ки, (свето) любивое р..стение.
5. От данных существительных образуйте прилагательные (н-нн), запишите их и выделите суффиксы, с которых они образованы.
Кожа — , олово —, глина —, петух —, станция —, карман —, хозяйство -, платье —, гость — .
6. Вставьте пропущенные буквы и присвойте (подпишите) слову индекс в зависимости от значения приставки: 1. пре = очень; 2. пре = пере; 3. при = “приближение”; 4. при = “присоединение”; 5. при = “близость”; 6. при = “неполнота действия”.
Пр..рвать, пр..вокзальный, пр..мудрый, пр..мчаться, пр..лепить, пр..остановить.
7. Вставьте пропущенные буквы.
Раз..грать, дез…нформация, сверх..нтересный, под..грать, на..грать, контр..гра, с..грать, супер..гра, меж..нститутский, без..дейный.
8. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова.
Пр..зидент, пр..вилегия, пр..оритет, пр..митивный, пр..мьера, пр..тензия, пр..мадонна.
не чего не поняла как делать