1.В продолжение долгих часов Андрей остается наедине со своим учителем, (1) открывающим юному художнику тайны живописи. 2.Даниил Черный, (2) по-видимому, (3) был живописцем первой величины. 3.Самая большая заслуга его в том, (4) что он не только увидел одаренность Рублева, (5) но и воспитал в нем самостоятельность, (6) творческую мысль, (7) не подавленную своим авторитетом. 4.Он понимал, (8) что каждый должен идти своим путем. 5.Поступать так – значит проявлять поистине большой ум, (9) поразительное уважение к личности, (10) любимой учителем. 6.Рублеву повезло, (11) что возле него с самых первых шагов оказался опытный старший товарищ.
Задание.
Выпишите причастный оборот из предложения 1.
Выпишите вводное слово из предложения 2.
Выпишите причастный оборот из предложения 3.
Выпишите все грамматические основы из предложения 4.
Выпишите грамматические основы из предложения 6.
Выпишите все подчинительные союзы.
Укажите номера сложных предложений.
ответ:если я не ошибаюсь, то так:
Объяснение:
1).. ,открывающим юному художнику тайны живописи.
Здесь открывающим - причастие
2) по-видимому
3) ...подавленную - причастие.
4) он понимал
. каждый должен идти (каждый - подлежащие, должен идти - сказуемое
.
5) товарищ - подлежащие. оказался - сказуемое
6) я не знаю, сорян
7) четвертое и всё
надеюсь