Выделить главное предложение в квадратные скобки, а придаточное в круглые и от главного предложения провести стрелочку, над которой запишите вопрос( какой вы задаете от главного предложения к придаточному).В конце предложения нарисуйте схему предложения. 1. Дом, который принадлежал бабушке, почти разрушился.
2. Сейчас мало кто знает, что значит выражение «бить баклуши».
3. Мне нравятся места, где тихо и спокойно.
4. Нужно выкладываться на тренировках так, чтобы потом быть первым на соревнованиях.
5. У сестры дома нет животных, потому что у неё аллергия.
6. Там, где живёт моя семья, красивая природа.
7. Он разговаривал так громко, что слышали все соседи.
8. Когда закончились уроки, мы пошли в кино.
9. Было очень холодно, хотя светило солнце.
10. Ребёнок прижался к матери, словно маленький котёнок.
11. Если бы я выучил правило, то получил бы пятёрку
12. Пошёл дождь, в силу чего все дороги к селу размыло.
Объяснение:
можно поравильно написать я не понел
сорри, не проходили ещё