Составте предложения с каждым словом) ножонка,ноженьки,лодчонка,реченька,волчонок,петушок,крючок,песочек,холщовый,кочевой,ночевка,корчевка,возмущенный,разожженный,копченый,ученый,горячо,спорить,громче говорить. нужно )!

Маленькие ножки у нашей Настёнки.

Деревянная лодчонка плывёт по реке.

Узкая реченька бежит по пригорку.

Маленький волчонок спит в норе.

Петушок кукарекует рано утром.

Большой крючок висит на леске.

Жёлтый песочек на берегу моря.

Копченый цыплёнок стоит на столе.

Ученый открыл новую формулу.

Горячо любимый дедушка приехал в гости.

Громче музыка играла.

Говорить детям правило.

У моего недавно родившегося брата маленькая ножонка.На ноженьках у меня одеты новые башмачки.Кое-где плавали рыбацкие лодчонки, больше ничего не видать; нет жизни, всё мертво на этих водах.А как речь то говорит, словно реченька журчит.Волчиха родила волчёнка.Каждое утро я слышу ангельский голосок петушка.На уроки технологического воспитания мы вяжем крючком.Вокруг моего дома есть песочница в которой очень много песка..Холщовая нить была сделанна в Африки впервые.На начовку мы поехали к друзьям.Возмущенный молодой человек полез в драку.Разожженый костер не погасал в лесу.Мы заказали у нашей знакомой копченное сало.Учёные выявили самую страшную болезнь нашего века.Горячий чай ждал меня дома после школы..В итоге спора между мальчиками и девочками,победила дружба.Учительница начала громко говорить когда увидела что детей не перекричать.