В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
zhannar333ta
zhannar333ta
19.10.2022 19:35 •  Русский язык

Упростите предложения, отбросив избыточные слова и переформулировав их своими словами. 1. Чтение как сложный и взаимосвязанный процесс складывается из восприятия и понимания читаемого, поэтому основным механизмом чтения на мозговом уровне является умение устанавливать звуко-буквенные соответствия по тексту и прогнозировать развертывание языкового материала по определенной мозговой программе.
2. Исследователи, изучающие закономерности развития языка и мышления, отмечают, что все языки мира имеют тенденцию к оптимизации объема словаря, исходя из конкретных возможностей механизмов мозга, а не из фактического многообразия структуры окружающего мира.
3. Память представляет собой нервной системы, точнее головного мозга, воспринимать окружающую нас действительность, запечатлевать ее в нервных клетках, хранить воспринятые сведения в виде следов впечатлений, а затем по мере необходимости воспроизводить или называть нужное точь-в-точь или своими словами.
4. В условиях быстрого чтения, когда основные мыслительные процессы носят свернутый характер, роль непроизвольного запоминания особенно велика и состоит в том, что в начале проработки текста часто только при непроизвольного запоминания можно впоследствии сознательно и продуктивно запомнить весь текст.
5. Если подлинная рассеянность – это результат сильной переключаемости и слабой сосредоточенности, то мнимая рассеянность, напротив, связана с чрезмерной сосредоточенностью на своих мыслях, чувствах, переживаниях в сочетании с низкой переключаемостью на другие предметы, мысли, чувства.

Ответ:
pascha2104
pascha2104
20.01.2024 18:29
1. Чтение состоит из восприятия и понимания прочитанного. Основной механизм чтения на мозговом уровне - умение распознавать звуки и буквы и предсказывать, как будет развиваться текст.

2. Исследователи, изучающие развитие языка и мышления, заметили, что все языки стремятся сократить объем словаря, основываясь на возможностях мозга, а не на сложности окружающего мира.

3. Память воспринимает и запоминает информацию, храня ее в нервных клетках. Затем воспроизводит эту информацию по необходимости.

4. При быстром чтении непроизвольное запоминание играет большую роль. Оно позволяет запомнить первоначальные впечатления, а затем сознательно запомнить весь текст.

5. Рассеянность может быть результатом сильной раздражительности и слабой концентрации внимания. В то же время, мнимая рассеянность связана с чрезмерной сосредоточенностью на своих мыслях и низкой способностью переключаться на другие вещи.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?