Спишите , расставьте знаки препинания.

Вот вызывают Войницына. Войницын встаёт и твёрдым шагом приближается к столу. Прочтите билет говорят ему Войницын подносит обеими руками билет к самому своему носу медленно читает и медленно опускает руки. Ну-с извольте отвечать лениво произносит профессор закидывая туловище назад и скрещивая руки на груди. Воцаряется гробовое молчание. Что же вы Войницын молчите. Однако же это странно замечает другой экзаменатор. Что же вы как немой стоите. Ну не знаете что ли так так и скажите. Позвольте другой билет взять глухо произносит несчастный. Профессора переглядываются. Ну извольте махнув рукой отвечает главный экзаменатор. Войницын снова берёт билет снова идёт к окну снова возвращается к столу и молчит как убитый. Наконец его прогоняют и ставят нуль.

"Вот вызывают Войницына", - просто составляет читатель препинательный знак для него. В слове Войницын - фамилия представленного деятеля и она оказалась выведенной из общего пункта зрения. Данный текст описывает последовательность действий, происходящих в какой-то ситуации, но не является полноценным предложением. В комментарии "Прочтите билет говорят ему Войницын подносит обеими руками билет к самому своему носу медленно читает и медленно опускает руки" - использование запятых необходимо для разделения описания действий Войницына, так как каждое действие является отдельным предложением внутри этой последовательности. То же самое относится и к комментарию "Ну-с, извольте отвечать, лениво произносит профессор, закидывая туловище назад и скрещивая руки на груди". Здесь применяются запятые для разделения вводных слов и фраз, в данном случае слова "Ну-с" и "лениво произносит профессор". В комментарии "Что же вы, Войницын, молчите" - запятая необходима для обращения к Войницыну и отделяет его имя от общей структуры предложения. Также, в комментарии "Что же вы, как немой, стоите", запятая ставится между словами "как немой", чтобы отделить это вводное выражение от общего предложения. В следующем комментарии "Ну, не знаете что ли, так так и скажите" - запятая ставится после вводного выражения "не знаете что ли", чтобы отделить его от общей структуры предложения. В комментарии "Позвольте другой билет взять", запятая не требуется, так как предложение является цельным и не имеет вводных выражений или обращений. В предложении "глухо произносит несчастный" запятая не требуется, так как это предложение не разделено на части или вводные выражения. Последнее предложение "Профессора переглядываются, ну, извольте, махнув рукой, отвечает главный экзаменатор" - нуждается в запятых для разделения частей предложения. То есть, предложение начинается с глагола "переглядываются" и заканчивается глаголом "отвечает". Все происходящие в середине предложения комментарии, такие как "ну" и "извольте", являются вводными словами, которые необходимо отделить от всей структуры предложения запятыми.