В приведённом предложении пронумерованы все запятые. Выпиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания).
Когда Печорин закончил рассказ,(1) молодой человек во фраке встал и,(2) протянув руку,(3) чтоб взять шляпу со стола,(4) сдёрнул на пол поднос с чайником и чашками; движение было явно умышленное.
1,3
Объяснение:
когда-когда закончил рассказ, встал зачем чтоб взять шляпу