Перепишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Определите вид предложения сложное бессоюзное, сложносочиненное,
сложноподчиненное). Подчеркните грамматическую основу, укажите тип сказуемого глагольное, составное глагольное или составное именное). Нарисуйте схемы
предложений.
1 Ивы скл..нились над рекой и обр..зовали арку. 2 Ноч(?) уже стала спускат(?)ся на горы и
туман нач..нал бр..дить по ущельям. 3 По р..внине быстро разл..валась тьма и погл..щала
оч..ртания д..ревьев. 4 Подл..жили цепи вместо т..рмозов чтобы они не ра..катывались.
2. Ночь(подл) уже стала(сказ) бродить(сказ) по ущельям. (простое; составное глаг)
3. по равнине быстро разливалась (сказ) тьма и поглощала (сказ) очертания деревьев.(простое, простое глаг)
4. Подложили(сказ) цепи вместо тормозов, чтобы они(сказ) не раскатывались(подл). (ссп; простые глаг)