Выполнить задания к тексту. Поставить пропущенные запятые.
1. Объяснить письменно, почему текст так называеся?
2. К какому типу речи относится?
3. Из 2 обзаца выписать по два возратных и невозвратных глагола.
4. Из 3 обзаца по одному глаголу совершенного и несовершенного вида
5. Подчеркните грамматические основы в предложениях.
Четыре рябиновых дерева росли на самом краю поля. Вскоре я заметил, что сороки клевали ягоды только на дереве.
Сластены
Четыре рябиновых дерева росли на самом краю поля. Я проходил мимо два раза в день и видел как вызревают наливаются солнцем рябиновые кисти.
С некоторых пор вместе с рябинами меня начали встречать и сороки. Когда я приближался, сороки вспархали, перелетали в лес и рассаживались по маковкам елей. Стоило мне пройти мимо рябин как птицы перелетали обратно и принимались склевывать красные ягоды.
Вскоре я заметил, что сороки клевали ягоды только на дереве. Я недоумевал: в чём дело? Оказывается ягоды отличались на вкус. На облюбованном сороками дереве они были заметно слаще. Вот ведь сластены какие: разбираются.
Четыре рябиновых дерева росли на самом краю поля. Я проходил мимо два раза в день и видел как вызревают наливаются солнцем рябиновые кисти.
С некоторых пор вместе с рябинами меня начали встречать и сороки. Когда я приближался ( ВОЗРАСТНОЙ ГЛАГОЛ), сороки вспархивали, перелетали в лес и рассаживались по маковкам елей. Стоило мне пройти мимо рябин, как птицы перелетали (НЕ ВОЗРАСТНОЙ ГЛАГОЛ) обратно и принимались склевывать красные ягоды.
Вскоре я заметил ( СОВЕРШЕННЫЙ ВИД), что сороки клевали (НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД) ягоды только на дереве. Я недоумевал: в чём дело? Оказывается ягоды отличались на вкус. На облюбованном сороками дереве они были заметно слаще. Вот ведь сластены какие: разбираются.
Текст так называется потому что здесь идет речь о природе и птицах.